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长沙高新区麓谷小学
长沙市门户网站时间: 2018-06-19 打印】【关闭】 【收藏】   

统一社会信用代码  

   12430100799141620U  

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2018  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

长沙高新区麓谷小学

定代表

 

蔡青

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

长沙高新区麓谷小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育 相关社会服务

   

长沙市岳麓区麓泉路1

法定代表人

蔡青

开办资金

1039.16(万元)

经费来源

财政补助(财政补助 全额)

举办单位

长沙高新技术产业开发区管理委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

1532.48

1534.51

网上名称

从业人数

111

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

按规定执行。

2018年,在高新区教育局的领导下,麓谷小学继续秉承“诚勤博雅”的校训,以建设“绿色生态校园”、“书香雅韵校园”、“数字信息校园”、“文明和谐校园”为目标,着眼未来,注重学生核心素养培养,立足长远,走内涵发展道路。 学校管理篇 一、依法治校,提升管理效能 1.建章立制,活动开展有据可依。 《长沙高新区麓谷小学章程》的确定标志着学校的法治迈上新的台阶。7个部门先后有28个配套的相关制度出台,让学校每一项管理都有据可依。 2. 用心沟通,学校管理有条不紊 通过QQ群管理2000多人的教育阳光服务群,依托网络平台,进一步加强了家长们的沟通、交流。46个教学班,每班均建立了班级沟通的微信群、QQ群,以便第一时间班级内部进行沟通、交流。坚持家长学校建设,新学期开学第一周就改选和重建了麓谷小学校家委会。规范合理地设置校家委会职务以及部门,精密与学校的各部门工作对接,如成立家长义工护学岗,参与学校“小鹿摇篮课程”授课等。 3.法律讲座,增强教师法治观念。 邀请湖南天地人律师事务所陈戈垠律师进行了“法学概论——启蒙拓展”“走近宪法”两次主题讲座。以鲜活的事例和详细的阐述为师生普及法律知识。 二、后勤服务,提供安全保障 1.加强服务意识,改善办学条件。 2018年学校从外部建设、内部管理上系统地打造校园文化,对博学楼墙面粉刷,诚钢结构连廊改造、办公室灯光改造等。 2. 规范后勤管理,狠抓精细服务。 学校制定了2018年公用经费使用计划;采购严格执行制度,确保程序规范。严格落实国家政策,遵守市物价局、财政局、教育局的相关规定,规范收费,不乱收费,执行财经纪律,按上级文件将所有收费都在公示栏进行了醒目公示,接受专业审计与监督。 3. 落实安全教育,确保师生安全。 学校严格执行严格落实门卫24小时值班和领导带班制度,每天都有校领导、行政值班,并与公安交警、家长义工等联动,做好校门安全管理工作。消防管理数据365天天天上报,发现隐患及时预警,果断处置。学校规范了食堂采购台账索票、资质检查、留样、消毒、卫生管理、食品安全等工作,尤其工会委员每日监管食堂进货品名、数量、价格、质量等,并验证验票,查看送货单位资质等,设专门的工会委员管理食堂保管间,从源头把好安全质量关。 教师发展篇 一、重视师德建设,培养教师职业精神 学校非常重视教师的师德师风的建设,全年开展专项活动14次。组织学习的德师风规章制度、案例剖析,开展的师德师风专项培训有:《兴诚勤之风,做博雅教师》《践行十九大 做新时代合格党员》等。 二、提供展示平台,促进教师持续发展 1.给骨干教师压担子、搭台子。 上半年,学校继续开展“博雅杯”骨干教师课堂教学竞赛暨校级骨干教师评选,推出第二批校级骨干教师。竞赛以“群文阅读”“互助课堂”为方向开展深入研究 ,以赛促研,以赛推优,共有10位教师参与。学校研训处还拟定了《骨干教师考核办法》。今年,我们推选出四位区级骨干教师,两位市级骨干教师,一位区级名师。 2.给青年教师找师傅、指路子。 本年度我们继续开展师徒结对活动,共有31对师徒结对。3.组织参加教学竞赛、送教送培。112324日,郭胜书记带队赴城步,为当地孩子再次送上胡悦然老师的数学课和马欣仪老师的心理课,并与对方学校开展“同读一本书,做智慧教师”赠书仪式。 三、通过培训学习修心,注入源头活水 本年度我们安排了优雅形体、心理健康等专题校本培训18次.组织寒假期间教师撰写读书笔记,学校微信公众号推送了优秀作品。暑期,老师们利用初页、美篇等APP将自己的假期收获制作成图文并茂的视频作品发布在微信群,在互相学习中增进了解,促进融合。学校邀请全国作文名师管建刚老师,华南师范大学焦建利教授来校讲座。我们将教师“送出去”开拓视野,参加全国 “亲近母语”“千课万人”系列活动及各大赛事,并要求老师回来进行汇报或上示范课,给教研教改注入新风。本年度我校教师共计1863人次参加校、区、市、省、国家各级各类培训,参培率和合格率均为100%,学分登记达到上级部门要求。培训经费使用达355192.3元。 四、开展课题研究,问题导向促提升 1.注重过程化。7月和11月,我们分别派出老师参加《中华优秀传统文化与语文教学资源研究》这一课题的学术年会,听取了最新研究成果汇报,进一步明确了研究方向,确定了研究举措。我们还参与了课题组组织的竞赛,曹欣与卢倩老师分获基本功和微课制作一等奖等。我们稳步推进研究工作,并注意过程性资料的搜集,从中不断总结经验,为结题做准备。 2.讲求实效性。谭艳老师主持的《一年级家庭教育课程的实践研究》立足实际,指导实际,服务实际。她在一年级家长学校成立大会上主讲《开学第一课》,为坪山小学送去家长课程,还为真人桥小学送去《现代家庭教育模式的探讨》讲座,引发了家长对家庭教育的重视。 五、加强校际沟通,发挥辐射带动作用 全年共接待来校跟岗学习活动达六批次(跟岗学习一周及以上的)。如:一师范“国培计划”影子校长有两批次22人来学校跟岗学习,湖南省教育管理干部办公室组织10位校长来我校跟岗学习等。 学生成长篇 一、“小鹿摇篮”课程体系,着眼学生成长 学校对照省颁课程标准,开足开齐了课程。学校三、四、五、六年级开设心理健康课和综合实践课,增设了专职道德与法治教师,为促进学生心理成长、实践能力和法治意识保驾护航。2018年,我们加大了课程改革的力度,根据学生的兴趣爱好,设立 “小鹿摇篮”社团。2018年下学期“小鹿摇篮”社团达到90个,在语言、思维、艺术、健康和实践五个领域,着力培养学生综合素养。 二、新生招生“玩花样”,游戏闯关人人行 513日,学校迎来了秋季招生报名。经过学校的周密安排,整个报名工作秩序井然,家长排队领号、审核资料、孩子游戏交流,招生活动有条不紊。8月底,学校针对刚准备入学的萌娃,开展了“一年级新生体验营”活动,通过课程体验,亲子活动,家校沟通等方式,帮助学生和家长迅速适应学校学习和生活。 三、德育阵地无处不在,时时熏陶感染学生 学校充分利用队角板报、宣传橱窗、“麓小少年”队刊,宣传社会主义核心价值观、校内好人好事、优秀的德育活动;“七彩阳光广播站”定期播放时事、百科知识。“心灵小屋”为同学们提供心理帮助。最美教室评比极大地提升了班级、校园文化氛围。 四、活动引领,培养学生创新意识 校园四大节,包括“阅读节”“体育节”“艺术节”“科技节”。今年的阅读节活动,一二年级书签设计,三年级“成语大会”,四年级“诗词大会”,五六年级“话题讨论”。体育节以片区运动会和班级广播体操比赛为主打,荣获区一等奖和市二等奖。艺术节以“麓小好声音”为主题响亮开唱。科技节,以“不忘初心跟党走,科技创新赢未来”为主题,开展了全校性科普活动。熊熠涵同学从校赛区赛中脱颖而出,到北京参加由中国发明协会举办的“小小科学家”决赛,荣获银奖,学校获评全国优秀科技实验基地校。 学校还积极组织参与系列活动,如:成功承办了区足球联赛,参加区篮球联赛;三年级77班荣获“长沙市班级合奏比赛一等奖”;与新西兰霍威克小学研学互访活动,拓宽学生国际视野;开展心理健康月活动“牵手你我他,快乐共成长”等 全年各学科学生活动共开展14次(附表1 麓谷小学学科活动一览表)。德育活动共开展51次(附表2 麓谷小学德育活动一览表)。在多元课程的引领之下,麓小的孩子正在幸福快乐地成长。学校也不断将全员育人,全程育人,全效育人的理念渗透到每个教师心中,渗透到每个教育细节中。 联合发展篇 一、科学服务管理携手并进 开学初,片区校领导与行政班子按时集结,召开开学工作会议,对片区工作进行布置,在稳定中求发展,在合作中创特色。党建同行,麓谷小学党支部与平安、坪山小学所在高新区学校第四联合支部结对共进。 二、优秀师资引领团队发展 我们派出音乐与美术教师进行走教,效果显著。走教老师每周二、周三都会如期为平安、坪山小学的孩子们带来活泼有趣的艺术课程。麓小教育信息中心刘湘滨老师等通过送教送培设备维护等活动,推动片区学校教育信息技术水平提升。曹欣老师、李小珍老师负责平安小学联点工作,深入课堂、全力指导平安小学的教研教改工作。 5月份,麓小片区拓展课程展示活动在坪山小学圆满举行,这是我区农村小学第一次承办区级拓展课程展示开放活动,湖南省教育电视台报道了此次活动。 三、主题调研问诊课堂促进步 麓小的教学教研部门深入到平安、坪山、麓二小,片区共有11对师徒结对。麓小教师对片区学校青年教师进行观课议课指导。(附表3 麓谷小学片区捆绑活动一览表) 办学成果篇 一、教师参与竞赛角逐,凸显实力 2018年我校教师参加区级及以上竞赛获得奖励18人次,文章发表及参编13篇,论文、教学设计等获市级及以上奖励共51人次,(附表4 麓谷小学教师获奖统计一览表) 二、学生参加各项比拼,成绩喜人 我校学生参加各级各类比赛, 获得骄人的成绩。共有816人次获市级及市级以上奖励。(附表5 麓谷小学学生获奖一览表) 三、加强正面宣传报道,展示风采 麓谷小学对学校的各项工作进行了积极的正面的报道。全年度各级各类媒体宣传报道共23次,其中国家级3次 ,省级4次。(附表6 麓谷小学媒体宣传报道一览表) 四、获得各项集体荣誉,实至名归 我校积极进行各项优秀集体的创建工作,获得区级及以上集体荣誉共26项。(附表7 麓谷小学集体获奖一览表 附表8麓谷小学承办活动一览表) 2018年,全体麓小人精诚团结,乐于奉献,为麓小的建设贡献着自己的力量。展望2019年,我们有理由相信,麓谷小学会发展得更好!

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书 统一社会信用代码 12430100799141620U

和受奖惩及诉讼投诉情   

接受捐赠

资助及使用

         

填表人: 唐小军  联系电话:13574854232  报送日期:20190321