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长沙市特殊教育学校
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事业单位法人年度报告书

 

  2016  年度)

 

 

 

 

单 位 名 称

长沙市特殊教育学校

 

 

定代表

胡建郭

 

 

 

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

长沙市特殊教育学校(长沙市特殊教育研究培训中心)

宗旨和

业务范围

对残疾儿童少年实施义务教育;承担特殊教育教学研究和师资队伍培训工作,指导随班就读并开展送教上门工作。

    

长沙市望城坡箭弓山

法定代表人

胡建郭

开办资金

4063(万元)

经费来源

财政补助(财政补助 全额)

举办单位

长沙市教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

5251.47

8557.85

网上名称

长沙市特殊教育学校.公益

从业人数

213

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

严格遵守国家相关法律法规,继续保持湖南省文明标兵单位称号,先后获得第九届世界青少年合唱大赛金奖,全国青年社会组织“伙伴计划”优秀项目奖,长沙市素质教育督导评估优秀奖等20余项荣誉称号,2016年度市局“六个走在前列”大竞赛暨绩效考核一等奖。

2016年,学校在市委市政府、市教育局的正确领导下,在全体教职员工的通力协作下,顺利完成各项工作计划,继续保持湖南省文明标兵单位称号,先后获得第九届世界青少年合唱大赛金奖,全国青年社会组织“伙伴计划”优秀项目奖,长沙市素质教育督导评估优秀奖等20余项荣誉称号。一、党建创新,铸就组织堡垒 (一)加强组织领导,弘扬百年传承 为促进学校精细化管理,强化党支部建设,4月份起,学校领导班子进行了调整分工。校长胡建郭负责学校全面工作,党总支书记张锡负责学校党务、文明创建等方面工作,副校长、党总支委员王磊分管教科研等方面工作,副校长、党总支委员范钰分管学校后勤、安保等方面工作。9月份,学校党总支对学校党支部设置进行了调整,实施“支部建在部门”战略,新成立了第五支部;10-11月份,各支部顺利进行了换届。重视弘扬“亲爱精诚”百年传承,广泛宣传特教正能量。全年,学校在市级以上官方网站(如新湖南、湖南教育新闻网、长沙教育信息网等)发表新闻报道50余篇,市级以上纸质媒体(如湖南日报、长沙晚报、潇湘晨报等)发表新闻报道10余篇,省级以上电视媒体(如湖南卫视、湖南经视、湖南教育电视台等)播出新闻报道6次以上,学校网站更新信息100余条,学校微信公众号推出73期信息。 (二)强化学习教育,提升干部素质 一年来,学校领导班子、中层干部、支委成员集中学习研讨了《党委会的工作方法》、《干部要干事,为官要有为》等内容,认真贯彻学习了十八届六中全会以及省、市党代会精神,并结合“两学一做”学习教育四次专题讨论主题及阶段工作,开展了一系列讲党课活动。6月份,学校党总支推荐的“两学一做”学习教育优秀公开课《爱在延伸》--“送教路上,青年党员突击队在行动”荣获市教育系统公开课三等奖,并作为代表在市教育局纪念建党95周年表彰大会上进行了展示。9月份,组织开展了以习近平总书记系列重要讲话为主要内容,以“不忘初心 砥砺前行”为主题的读书分享会。 (三)充分发扬民主,扎实推进师德师风建设 学校充分发挥共产党员、模范教师的榜样和示范作用,采取多种形式,对教职工进行了师德师风教育。6月30日,学校开展了“讲奉献、有作为,做党和人民满意的特校教师”主题演讲比赛活动,党员教师贺玲、入党积极分子熊芳获主题演讲比赛一等奖。7月份,郑晨阳、李少雄等两位党员老师分别获评市教育系统优秀共产党员、优秀党务工作者。下半年,学校民主推荐张锡为中共长沙市第十三次代表大会代表候选人,推荐胡建郭当选长沙市政协代表,推荐民进支部主委邹娟当选岳麓区政协代表;干部教师联动推荐、评选出年度优秀教师(郭露芳等)10人,年度最佳教师(彭雅琴)1人。 二、阳光德育,特色活动精彩纷呈 1.体艺特色活动。上半年突出一个主体活动??校园体育文化节。涵盖田径运动会、足球、篮球、羽毛球、乒乓球、韵律操、花式跳绳、象棋、轮滑、亲子越野等项目。紧抓大课间,落实学生每天体育锻炼一小时;长抓聋生田径、盲生田径、盲人足球、游泳四个体训队的常规训练,为明年国家级的赛事做足功课。下半年重点办好“艺术节”。丰富多彩的社团活动为“艺术苗子”的成长提供滋养的沃土。听障生的创意玩偶、棕编工艺、剪纸工艺、手绘、布艺、综合表演;视障生的声乐、器乐、综合表演、象棋、中医养生与保健、播音主持;智障生的轮滑等各具特色。舞蹈队、合唱队日常训练,稳打稳扎。聋生舞蹈《猫儿腻》获湖南省艺术节金奖,被选送参加中国艺术节。盲生合唱团7月份赴俄罗斯索契参加世界合唱比赛,荣获青年混声组金奖及特别奖;7月赴中山市参加第七届少儿合唱比赛获金奖;9月赴张家界参加全国合唱比赛,荣获少儿组金奖,成年男声组银奖。10月在长沙音乐厅成功举办“翼之梦”艺术团专场音乐会,取得良好社会反响。参加2016长沙市“三独”比赛,4人次分获小学、初中组一等奖。 2.综合实践活动。提高残障孩子的生活实践能力是特殊教育的第一目标。生活指导、定向行走、家政烹饪列入课程表,循序渐进培养学生独立生活能力。每学期各部开展一次内务整理、生活自理能力比赛;秋季开学,中专部开展一周的“军训”。每学期至少一次社区融合实践活动,送孩子主动融入社会。如启智部组织学生走进海底世界,感受大自然奥秘;学前部带领小朋友走进步步高超市,选购自己需要的商品,走进电影院排队购票,排队入座,既观看了喜欢的动画电影,又培养了遵守社会秩序的规则意识。 3.普特融合活动。我们定期邀请普通学校的孩子走进学校与残障孩子一起学习、活动。如启聪部组织小学生携手长郡雨花区外国语学校四年级80名学生同温雷锋精神,争当校园“小雷锋”。同时,我们也带残障孩子走出去,走入普通学校感受生鲜活力。如启明部20名学生走进长沙市实验小学梅溪湖校区,与实小的四个班级,同上一节班会课。 三、教研并进,提升办学质量 (一)着眼课堂,提升教学质量 1.加强常规管理,规范教学行为。 我们坚持以课堂为中心,强化管理,进一步规范教学行为,坚持超周备课检查,学校、处室、部门三级督导,做到巡堂有记录,听课有交流反馈,教育教学质量整体提升。高考班升学率100%,11名毕业生,10人考取本科,多个学生被两所以上的重点高校同时录取。中职学生毕业就业率90%以上,康复部毕业学生入普率10%以上。中专三年级学生分别进入宁乡忘不了、望城工艺相框厂、望城红旺大市场按摩店等单位实习。中专部“亮我风采服装秀(原创)”以及会议茶歇点心饮料现场制作,在全国特殊教育学校校长培训班返岗培训交流会和湖南省特殊教育信息化培训班上展演;8个中职教育的课堂微视频参加国家职业教育微视频大赛获得1个一等奖、2个二等奖、5个三等奖。 2.大力开展学科活动,促进学生全面发展 分部门、分教研组举办学科节活动,为师生展示才华搭建平台,提高学生的学习兴趣。如启聪部的绘画比赛、诗歌和英文手抄报比赛、数学解题比赛;启明部的盲文摸读扎写比赛、讲故事比赛、英语口语比赛;中专部的职业技能比武等精彩纷呈。其中,视障生谷雨赴北京中国盲文出版社参加全国盲校英语邀请赛决赛获一等奖,学校获优秀组织奖。 3.教学比赛、基本功比武提高教师教学水平 开展校内“教育技术 智慧课堂”教学竞赛和星城杯教师基本功比武,积极推荐支持青年教师参加各级各类教学竞赛活动,让一批教学新秀脱颖而出。彭馨、李双参加全国第四届康复技能大赛获二等奖。王倩教改课例在全国信息化课堂教学展示活动中获现场展示;彭雅琴、马小平教改课例,邹继承电教课件在全省教育教学信息化展示活动中获推广。彭雅琴、殷维维等参加2016年长沙市“星城杯”教师教学竞赛分获局直属单位一、二等奖,学校获普通中小学组初赛小学组团体第一名。 (二)狠抓研训,促进教师专业化成长 1.综合研训。 圆满承办“全国特殊教育高级研修班”、全省教育教学信息化展示活动、市级“教育技术、智慧课堂”特殊教育通识培训班、市级“随班就读骨干教师通识”培训班等大型教育教学活动。校级课题确立14个,其中7个获省教育学会立项,1个被列为重点课题。《基于校本的培智教育课程体系的实践研究》等3个省、市级规划课题研究正在进行中。《特殊教育课堂观察与评研研究》课题获得市基础教育教学成果评审一等奖,同时获得省教育学会课题成果评审一等奖;《视功能训练实践研究》等4个课题获得省教育学会课题成果评审三等奖。组织教师积极参与各级各类教育教学竞赛,在全国教育教学信息化课例征评活动中,获得一等奖4个,二等奖4。在首届湖南省教育教学信息化交流展示活动中,获一等奖5个,二等奖10个,三等奖13个。全年共推送60多篇论文、案例参加国家及省级论文征评活动,共有30来篇获得一等奖,30多篇获得二、三等奖;1篇论文在《现代特殊教育》杂志发表,1篇通讯在《湖南教育》杂志发表;学校分别获得全国第六届现代特殊教育论文征评优秀组织奖、省特教会年度论文征评优秀组织奖。按照要求选派合适教师参加国家、省、市级专题培训,参培率、合格率100%。教师参加各级各类学习研修全年达571人次。 2.骨干引领,立足岗位“练兵”。 (1)加强骨干示范引领。组织郭露芳、李国飞、李少雄、冯灵等市级骨干教师,分别呈现富有个性的精彩示范课,让青年教师获益颇多。组建学校学术工作专家库,让骨干力量参与到学校学术、职评等重要工作中来,促进学校更好发展。 (2)引领新入职教师迈好教学第一步。制订了学校新教师培训计划及2016年新教师两年培训具体安排及评价考核要求,进一步规范了“青蓝结对”协议。上岗前,对9名新入职教师进行了集中的专业知识理论培训及10天生活老师岗位的跟岗学习,为他们即将走上教学岗位打下坚实的心理基础。 (3)积极向外推送骨干教师。组织推荐唐方萍等6名教师参加“湖南省2016年新增中小学教师资格考试面试考官”工作,均顺利入围;推荐王磊参加湖南省未来教育家培养人选候选,成功入选。 四、凝聚资源,增强教育合力 1.继续加强与各地特殊学校以及市内普校的联系,取长补短,内外兼修,扩大学校影响力。落实与溆浦特殊教育学校师徒结对方案,中层干部轮流派到该校挂职校长助理,选派艺术老师黄薇佳等驻校支教一个月,培训该校多批干部教师20余人次。接待近20批来自广东番禺区、佛山区、广西柳州市、山东临邑县、河北邯郸市等各省市特殊教育学校或特教中心代表团的来访、交流学习300余人次。 2.规范管理爱心捐赠,有效利用社会力量。由团委负责,开展残障学生“阳光资助”活动,积极争取更多社会力量参与慈善捐款。共接待了汇湘轩、亘晟门窗有限公司、望城消防、金茂房地产公司、长高控股集团、天津爱心人士、田家炳实验中学、麓山国际实验学校、砂子塘小学万博汇校区等机构和学校的慈善捐助。与湖南省儿童医院等签订了志愿服务协议,助残日为学生的康复提供支持性保障和义诊活动。接待大学生志愿者100余人次。 3.家校合力、支持性就业。学校支持家长组建“春之晖特殊孩子援助中心”、“憨儿乐”智障人士研究发展中心。开展多形式的家长活动或培训,如:家长技能培训、座谈会、亲子才艺秀、专业知识讲座,主题教育观摩活动,读书沙龙和亲子运动会等,提高家长就业创业技能,推动支持性就业,实现智障学生创业零的突破。荣获团中央全国青年社会组织“伙伴计划”优秀项目奖。 五、送教上门,推进教育公平 “送教上门”工作进入第二个年头,已逐步走上正轨,在一对一和一对多,为83个校外孩子送教的基础上,开启点校合作新模式。与长沙市第一福利院签订“送教点”的协议,半年内为其提供了五次大型集中培训,提升了福利院残障儿童受教育质量。经送教一年来,10人进入学校学习,10人进入社会机构学习。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

有效期自2016年7月18日至2021年7月18日

  和受奖惩及诉讼投诉情    

继续保持湖南省文明标兵单位称号,先后获得第九届世界青少年合唱大赛金奖,全国青年社会组织“伙伴计划”优秀项目奖,长沙市素质教育督导评估优秀奖等20余项荣誉称号,2016年度市局“六个走在前列”大竞赛暨绩效考核一等奖

接受捐赠

资助及使用  

2016年上学期接待了湖南汇湘轩助学部定向资助八名学生共计10000元,亘晟门窗有限公司捐赠定向资助三十名学生共计21600。 2016年下学期接待了湖南汇湘轩助学定向资助六名学生共计7500元,天津爱心人士定向资助七名学生共计9100元。金茂教育基金会定向资助四十名贫困学生共计60000元、三名急需手术救助的学生各10000元,共计90000元。全年捐赠款138200元,全部实时发放。

填表人: 黄晔  联系电话:15874293610  报送日期:2017年03月01日

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