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长沙市现代教育技术中心
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统一社会信用代码  

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事业单位法人年度报告书

 

  2017  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

长沙市现代教育技术中心

 

定代表

 

邱正学

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

长沙市现代教育技术中心(长沙市教育信息网络中心)

宗旨和

业务范围

全市教育信息化和教育技术相关设施设备配备;现代教育技术理论研究及成果推广;教育教学软件资源开发、运用与推广;全市教育系统网络与信息(数据)的安全管理。

   

长沙市岳麓区茶子山路320

法定代表人

邱正学

开办资金

77(万元)

经费来源

财政补助(财政补助 全额)

举办单位

长沙市教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

154.21

184.66

网上名称

长沙市现代教育技术中心.公益

从业人数

18

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

我单位今年以来登记事项未发生变化。

2017年,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理条例实施细则》,按照标准登记的宗旨和业务范围开展活动,圆满顺利召开了全市教育信息化工作推进大会暨交流展示活动。通过夯实教育信息化基础工程,开发交互共享优质教育资源,积极开展各项工作,推进信息技术与教育教学、教育管理的深度融合,有力地促进了城乡教育均衡发展。 一、加大了投入力度 中心坚持全面铺排与重点保障并进,既注重整体水平提升,又优先保障薄弱学校,逐步实现城乡间、区域间信息资源共享,不断促进教育均衡发展;既注重“硬件”达标,更在“软件”建设上下功夫,不断促进内涵发展。一是建设大数据的基础环境,全面提升教育信息化基础支撑能力。教育信息化基础建设不断夯实。全市宽带接入率100%,校园网建设率96.3%,市、县两级教育城域网全面建成,多媒体教室20247间,计算机教室1347间,学生终端数70457台,生机比13.46:1,教室终端数51648台,师机比1.14:1。二是搭建大互通的软件桥梁,大幅提升教育信息化服务教学与管理能力。自主研发了学籍管理平台、综合素质价管理平台、教育质量综合评价管理平台、社会实践活动管理平台和体质健康信息管理平台,利用“网络学习空间人人通”进行有效对接。全市学校空间开通1190个,开通率90.9%;教师空间开通55982个,开通率95.1%;学生空间开通676785个,开通率71.3%。三是开展三个课堂建设,优先提升教育信息化促进教公平提高教育质量的能力。推动“专递课程建设”。采用以奖代补的形式,共确立微课程建设项目66个,建立市级微课管理平台1个,组织研发小学美术、小学音乐、小学英语等全套微课程,帮助教学点、薄弱校提高教学质量。推进“名师课堂”建设。组织特级教师和骨干教师成立16个湖南省网络名师工作室,与学校结成网络研修共同体,研发一批内容丰富、贴近课堂的名师课堂。推进“名校网络课堂”建设。我们与长郡中学、北京四中、101等网校合作,运用互联网平台将其优秀课程资源推送到农村学校,让偏远农村的学生也能享受到高质量的教育。四是共建共享数字资源,有效提升优质数字教学资源开发与服务能力。全市共完成110个国家项目教学点资源全覆盖建设,建成了一批长沙特色的精品数字化课程资源。在此基础上,将语文、科学、数学、品德、英语、美术、音乐等7个学科的优质教育资源推送到浏阳、宁乡的61个教学点,资源覆盖率达到67%。开展了微课制作提交活动,全市共制作提交精品微课4740个,比2016年增长了近3倍。开展“一师一优课、一课一名师”活动。今年,全市共38833名教师报名,晒课59847堂,评选市级“优课”600堂。 二、抓住了重点工作 一是实施了网络联校建设工程。采用“1+3”的模式,选取了26所优质学校作为基础教育网络联校主校,对接78所农村学校和教学点,实现了小学音乐、美术、英语等学科的同步教学。二是开展了市级标准化实验室创建工作。2017年,共有144所学校成功创建为市级标准化实验室合格学校。三是实施了“试点示范”创建工作。共有41个教育信息化试点申报项目,其中市州试点1个、县市区1个,专项试点40个。经专家评审,有10个专项试点获得立项。目前,我市岳麓区和雨花区创建成为国家级教育管理信息化标准建设示范区,岳麓区、天心区教育局被评为省级教育信息化创新应用示范区,长沙县等8个县市区创建成为省级现代教育技术实验县市区;芙蓉区教育局实施的“区域内教育大数据分析促进教育改革发展的探索与实践”等34个项目被省教育厅立项为教育信息化专项试点,芙蓉区育才小学等8所学校被评为湖南省教育信息化创新应用示范校,岳麓区博才咸嘉小学等7所学校被评为湖南省教育信息化创新应用中小学网络联校。全市共有117所学校荣获国家和省级现代教育技术实验校。各县(市)区教育信息化工作呈现出应用深化不断加速、创新案例竞相涌现的良好局面。四是开展了市教育网络安全综合治理行动。构建教育网络安全责任体系。各级单位建立由一把手牵头的网络安全责任体系,并纳入各级检查范围,督促落实。做到人人有职责,事事有人负责的局面。二是强化教育网络安全综合管控。建立行之有效的网络安全管理制度和流程规范,每月定时上报网络安全相关信息,建立动态监管体系。加强湘教云平台运用与推广。目前长沙市整个教育系统湘教云电子身份证经过各级部门的共同努力,注册和激活率在全省排列第一,做到师生100%拥有电子身份证,为湘教云的深入运用提供了一个良好基础。市教育局组织各信息化系统进行湘教云电子身份证集成认证接入工作,实现统一认证,单点登录。 三、落实了内涵管理 面对当前教育发展新机遇与新挑战,中心精细管理,着力四个拓展,实现教的变革、学的革命、管理重构,让不能成为可能,让小能成为大能,推动各项工作内涵发展。我们召开了全市教育信息化推进大会和教育信息化交流展示活动。大会全面总结了近十年全市教育信息化工作的成绩,部署了十三五期间全市教育信息化工作,下发《长沙教育信息化十三五规划》和《关于加快推进教育信息化工作的实施意见》,并借此契机,举办了长沙教育信息化交流展示活动,邀请中央电教馆副馆长韩骏博士作了专题报告会,并对市教育局、10个区县、2所市直学校以及在全市有典型案例的13家企业的信息化成果进行了布展交流,效果显著。在资源管理方面,信息中心规范了数据中心网络硬件资源的使用方式,采用申请批报制度。对处室需要使用网络、硬件资源均填写申请表,经过批准同意后方可使用,提高了资源利用率,增强了安全性、保证了资源使用的有序性。分别对市直中学、市直属高校和区县学校进行有关环境保护专项督查,召开市直专题培训会议,要求所有市直学校妥善处置好过期报废化学药品,联系专业公司回收化学实验室废水废渣,确保我市中小学化学实验室排放到达环保要求。

 

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