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市教育局扎实推进保持共产党员先进性教育活动

2005-03-02  来源:SRC-49  作者:赵镇定

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      长沙市教育局机关保持共产党员先进性教育活动1月31日正式起动。目前学习动员阶段各工项工作进展顺利,集中学习初步告一段落。由于局党委高度重视,要求具体明确,机关先进性教育办公室和各支部工作抓得紧、抓得实,整个开头工作呈现出良好态势。


      一、学习培训内容充实丰富,计划安排周密细致


      1月31日下午,市教育局召开保持共产党员先进性教育活动动员大会,动员会由市教育局局长彭新主持,市教育局党委书记、局保持共产党员先进性教育活动领导小组组长张驱美就局机关开展保持共产党员先进性教育活动进行了全面动员和部署。市委督导组组长周汉祥出席会议并作重要讲话。2月16日,春节后上班的第一天,局党委打破初八拜年的例规,以先进性教育再动员的形式作为节后上班的新起点。张书记要求全体同志,要认真落实长先办〔2005〕5号文件精神,做到:一要静下心来,原原本本学《读本》,写心得;二要善于学习、勤于思考,结合实际查找问题,找准问题,边学边改,使学习见成效;三要落实制度,用制度规范行为。包括学习签到考勤制度、请假补课制度、活动记录抽查制度等,真正做到党员支部参学率、抽样调查的掌握率两个100%。2月17日上午,市教育局举办了保持共产党员先进性教育第一阶段集中学习培训班。包括局党委成员、局机关保持先进性教育领导小组办公室全体人员、机关各支部书记和记录员共计二十余人参加了培训。局党委书记张驱美作了关于保护共产党员先进性教育活动的集中培训报告。报告通篇围绕一个“实”字作文章,为市教育局如何将第一阶段的学习培训工作引向深入拓宽了思路,提供了方法,赢得了市委督查组领导的高度评价。
在先进性教育活动中,市教育局坚持把《党章》作为党员学习的重点,要求全体党员认真领会党员的权利和义务,努力增强党的观念和党的意识,并对照《党章》的有关要求反省自己。为切实增强学习培训的吸引力和针对性。市教育局党委精心组织了一系列内容丰富、形式多样的学习培训活动。2月21日,市教育局组织了成在党旗下的主题讲话和重温入党誓词活动。100多名机关在职和离退休党员干部,胸前佩戴着“共产党员”的标微,在鲜艳的党旗下举起右手,再次向党组织表白了自己的铮铮誓言。并有11名党员代表先后作了“成长在党旗下”的主题发言。2月23日,市教育局局长彭新为机关党员作了题为《大兴学习风气、改进机关作风、切实推进长沙教育全面协调发展》的辅导报告。为认真组织对集中学习阶段的回头看,局先进性教育办公室印制了长沙市教育局保持共产党员先进性教育活动知识试卷,以此检查每个党员的学习效果。
要抓好学习培训,必须突出一个“实”字,不但要学习计划实,还要学习要求实,学习内容实。为此,局党委制定了《长沙市教育局先进性教育方法步骤和时间安排》,并附录在长沙市教育局先进性教育活动实施方案后面,下发给每一个党员,把整个教育活动三个阶段的规定动作,包括学习内容、关键环节、方法步骤、重要内容等以表格形式细化、量化,有较强的指导性和可操作性,使机关全体党员能够更准确的把握先进性教育活动的总体部署安排,做到一表在手,心中有数。
从动员会后,局机关各支部采取封闭学习、辅导报告、专题讨论、知识测试、参观革命纪念地等形式,组织党员集中学习。大家围绕按照实践三个代表重要思想要求,如何在新时期体现共产党员的先进性,按照用科学发展观统领教育工作全局,办好让人民满意的教育的要求,局机关党员如何发挥表率作用,按照加强党的执政能力建设的要求,需要提高哪些能力素质三个主题,进行了认真学习、深入讨论,并结合工作岗位特点,概括提炼出了体现时代精神、符合本单位实际的保持共产党员先进性的具体要求。广大党员学习热情非常高涨,许多党员主动利用晚上和节假日研读重要文章,撰写心得体会。机关80多岁的老党员王德至始至终参加了学习。副县级助理调研员张芝兰同志,尽管长期两地分居,但为了不耽误参加先进性教育活动,提前从珠海飞回长沙;教师工作处封纪琴同志,尽管家人已为她办好了一切手续,为了参加教育活动,放弃了南非旅游,损失近2万元。


      二、党委成员高度重视,既作好指导又以身示范


      学习能否深入,开局能否扎实,领导是关键。局党委高度重视先进性教育活动,带头示范,既当指挥官,又当排头兵,以实际行动影响和带领广大党员积极投身到先进性教育活动中来。局党委每一位成员,积极以普通党员身份参加所在党支部的学习,带头参加学习、带头讲党课、带头谈体会、带头参加保持共产党员先进事迹性具体要求的讨论,为党员树立了榜样。局党委书记张驱美春节期间通读了《保持共产党员先进性教育读本》和有关理论原著,并自费订阅了两本关于党员先进性教育的书籍,撰写了万余字关于保持共产党员先进性教育活动的集中培训报告。 并结合先进性教育活动,深入到长郡中学、35中等基层学校进行宣讲,受到了基层学校的热烈欢迎。局党委副书记、局长彭新在先进性教育活动中,亲自撰写党课讲稿,2月23日为机关100多名党员作专题报告。指出教育部门开展先进性教育活动,要注意从领导干部抓起,从机关作风抓起,联系实际,着眼大局,推进事业发展。一是要将教育活动与创建学习型机关结合起来,大兴学习之风,重点要解决“为何学”、“学什么”和“怎样学”的问题。二是要把教育活动与改进机关作风结合起来,提高服务水平,提高工作水平和工作效率;党员干部要积极带头,努力争当学习上的典型、道德上的样板、业务上的骨干、服务上的标兵和遵纪守法方面的楷模。三是要把教育活动与办人民满意教育结合起来,推进长沙教育的全面协调和可持续发展。
      2月25日,局党委召开中心组学习会议。局党委成员结合自已的思想和工作实际,畅谈了自己在先进性教育活动中深入学习体会和收获。党委成员普遍表示,通过近来的自学、集中学习、支部学习、中心组学习等形式,更加深刻领会了开展保持共产党员先进性教育活动的极端重要性和必要性,今后要更加紧密联系教育工作实际和自己的思想和工作实际,充分发挥好表率作用,要自觉加强党性修养,从理想、信念、宗旨和作风等方面提升思想境界,要对照胡锦涛总书记在新时期保持共产党员的先进性专题报告会上对共产党员提出的六个坚持,认真查找不足,进一步明确努力的方向,要大力弘扬求真务实的作风,紧密围绕办好让人民满意的教育这一宏伟目标,进一步开拓思路,集思广益,为推进长沙教育事业全面协调可持续发展作出新的更大贡献。
      春节前夕,局党委成员带头前往基层和广大师生中开展送温暖活动,满腔热情的解决好党员、群众最关心、最需要的实际问题。一方面深入到学校基层,深入到师生员工,深入到困难多、问题多、矛盾多的地方,认真了解学校、困难师生员工的实际情况;另一方面积极开展各种形式的送温暖、献爱心活动,帮助他们解决实际困难,千方百计的帮助困难师生员工过好寒假春节,积极为困难师生员工营造一个温馨的“家”。2月1至4日,局党委书记张驱美、局长彭新等局领导,率局机关党建、老干、工会等处室同志,冒着严寒,亲切看望了我市教育局系统部分离退休老领导、老教师和困难教职工、学生,把慰问金、慰问品送到他们手中。据初步统计,长沙市教育工会在全市范围内慰问困难教职员工达200多人次,共计12万余元。长沙市教育基金会(本级)共计资助困难教职工120多人次,共计9.2万元;贫困学生6000余人次, 共计449.5万元。


      三、把教育活动同推动工作结合起来,确保先进性教育活动取得实效


      把理论学习摆在首位,就要理论联系实际。局党委坚持把先进性教育活动同推动当前工作结合起来,强调要牢记党的宗旨,不负使命,不断增强学习实践三个代表重要思想的自觉性和坚定性,用科学发展观统领教育工作全局,努力办好让人民满意的教育。
      局党委在认真分析局机关党员队伍和党组织的现状后,提出以先进性教育活动为契机,着力从解决群众最现实、最关心、最直接的问题入手,努力在求实效上下功夫,以推动各项工作上新台阶。2005年市直各学校教师招聘工作就是近期重点工作之一。为了做好今年的市直学校教师公开招聘工作,市教育局会同市人事局通过省市报纸、电视台、网络等媒体向社会发布了招聘方案。教育局党委要求全体工作人员结合党员先进性教育活动,树立服务意识,积极做好各项服务工作,提升工作质量;要求全体工作人员热情接待应聘师生,严密组织报名、考试、考核等程序,树立良好的机关形象;要求坚持公平、公开、公正、竞争、择优的原则,为长沙市师资队伍建设招揽、储备人才,为办好人民满意的教育,为推进长沙教育全面协调可持续发展奠定基础,提供动力。
      市教育局党委在先进性教育活动中提出,全体党员要在学习中密切联系实际,努力在务求实效上下功夫,并以此推动各项工作。在集中学习阶段,教育局立足巩固学习教育的成果,建立先进性教育长效机制,市教育局与基层学校开展结对帮扶活动。2月24日下午,机关第一党支部与市盲哑聋哑学校开展帮扶结对活动。帮扶活动的重点是帮助盲聋哑学校加强党支部建设、加强党员教育管理、加强师德师风建设、建设好一个图书屋、每年重点资助几名贫困师生,每名党员与一名学校老师交知心朋友。在结对仪式上,局机关一支部慰问了1名特困老师和7名贫困学生。
      为做好中小学春季开学工作,市教育局召开会议,就贯彻落实国务院办公厅春季学校收费工作电视电话会议精神研究制订了5项制度,把治理教育乱收费作为维护人民群众切身利益、促进教育事业持续健康发展的头等大事,作为保持共产党员先进性教育活动的重要内容,充分认识意义,从思想上堵截乱收费的源头。2月24日起,市教育局还联合有关部门,对各区县(市)和市直各学校、子弟学校收费工作进行督查,对顶风违纪者将从快、从严查处,并追究主要领导和直接责任人责任。局机关20名党员还下到基层为学校开学工作服务。

来源:市教育局先进性教育办公室 

提交人:黎彬

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